ABSTRACT
O objetivo desse estudo foi avaliar a percepção dos acadêmicos participantes do Programa de Educação Tutorial (PET) da Universidade Estadual de Maringá (UEM) sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) e elucidá-los sobre os serviços disponibilizados pelo sistema, bem como seus direitos e deveres enquanto usuários. Um questionário semiestruturado foi aplicado e simultaneamente desenvolveu-se um processo de conscientização dos acadêmicos sobre a importância e funções do sistema para o Brasil por meio de dinâmicas e debates. Ao final do processo de conscientização, 97,97% dos petianos afirmaram ser usuário do SUS, comparado aos 72,97% que inicialmente declararam fazer uso do sistema. O conhecimento dos acadêmicos do PET-UEM sobre o SUS, embora satisfatório, é ainda limitado e carece de informações a respeito dos direitos e deveres enquanto usuários, sendo influenciado pela perspectiva midiática.
The perception of undergraduates participating in the Program for Tutorial Education (PET) of the State University of Maringá on the Brazilian Health Care System (SUS) was evaluated. The discussion also includes information on services available and on the rights and duties of clients. A half-structured questionnaire was applied and a conscience-raising process was developed with undergraduates on the system´s importance and functions through several discussions and debates. At the end of the process, 97.97% of the participants stated they were SUS clients when compared with 72.97% who initially stated they used the system. Knowledge on SUS by PET-UEM undergraduates, although satisfactory, is still limited and lacks information on clients´ rights and duties, influenced by social media.
